O modelo atual de desenvolvimento no litoral sul da Bahia tem gerado graves consequências socioeconômicas e ambientais devido à expansão da lavoura cacaueira, do turismo predatório, do mercado imobiliário e da ausência de políticas públicas para produção, armazenamento e comercialização da agricultura familiar. Isso provocou exclusão social, diminuição de bem-estar e perda de pertencimento, resultante do êxodo rural e do aumento das desigualdades socioeconômicas. Também presencia-se no Litoral Sul da Bahia, uma situação de alimentação inadequada, ausência de saneamento básico, concentração de terras e desemprego.
O projeto descrito é uma iniciativa de desenvolvimento conduzida pelo Portal Mãe Mirra em parceria com o Observatório Astronômico da UESC (Universidade Estadual Santa Cruz) que utiliza a astronomia para fortalecer o senso de Unidade Comum e interconexão entre todos os elementos do planeta, explorando os ciclos naturais do corpo, da Terra e do sistema Solar para conectar o macrocosmos e o microcosmos, promovendo educação científica e melhoria no bem-estar da comunidade local.
O programa contribui para melhorar o bem-estar da comunidade local ao inspirar a produção agrícola sustentável, a valorização da cultura originária e conhecimentos ancestrais, o reconhecimento da abundância provida pela Natureza, a interdependência ecológica incorporando lendas e visões cosmológicas que mostram o planeta como um ente vivo e sagrado tão único e especial no imenso Universo, o que fortalece a conscientização ambiental e a necessidade de práticas sustentáveis, assim como o cuidado com o corpo através da alimentação e hábitos saudáveis.
Ele está estruturado para oferecer 30 workshops entre 2 e 4 horas para 30 alunos da escola primária e suas famílias dentro da Escola Pública Rural Domingos Correia, no município de Uruçuca, Bahia, através de atividades dentro da grade curricular dos alunos do 5o. ano, e também fora da grade curricular aberto às outras turmas da primeira infância e primária,aos pais, cuidadores e à comunidade local, estimulando a responsabilidade comunitária pelos meios de produção e educação.
As atividades pertencem a 5 eixos principais: cuidar do corpo, cuidar da terra através da agricultura sustentável, cuidar do planeta Terra, investigar quem somos dentro do Universo, e explorar nossa ancestralidade. Essas atividades buscam promover uma compreensão profunda de quem somos e das nossas relações com o ambiente natural e seus ciclos, encorajando os participantes a valorizar e a proteger o meio ambiente e a Vida no planeta enquanto exploram seu lugar dentro do universo, dentro de uma abordagem holística que integra educação ambiental, implementações práticas de sistemas de produção de alimentos sustentáveis, segurança alimentar e educação nutricional, colheita de alimentos da horta e da selva de casa e preparo de alimentos nutritivos e deliciosos, educação de auto-conhecimento e florescimento de habilidades latentes, prática de concentração através da respiração natural, observação do céu, padrões e asterismos, compreensão dos movimentos do Sol e Lua e sua influência nas plantações, sarau das estrelas, investigação sobre tecnologias criadas pelos pais cuidadores, valores e conhecimentos ancestrais, incluindo cosmovisões locais, utilizando a astronomia como guia de investigação e de encantamento. O objetivo é cultivar uma responsabilidade compartilhada pelo bem-estar do planeta e fortalecer laços comunitários através de práticas interdisciplinares.
Esse projeto está alinhado aos objetivos do desenvolvimento sustentável da ONU, em especial: Fome e Segurança Alimentar, Educação de Qualidade e Saúde e Bem-estar –
Um comentário em “Celebrando nossa Unidade Comum: cuidando do corpo, da terra e do planeta Terra”